Nido
3–36 mesi
Accoglienza serena, spazi curati e routine quotidiane che aiutano i più piccoli a scoprire, esplorare e crescere in relazione.
Un incontro dedicato ai ragazzi di 2ª media.
Quattro indirizzi, un’unica visione educativa.
Sabato 9 maggio 2026 Dalle ore 9:00 alle ore 12:30 Ingresso Via Galvani 26, Milano
Prenota il tuo postoOrientamenti è un momento pensato per avvicinarsi in modo consapevole alla scelta della Scuola Superiore: un tempo per conoscere da vicino i nostri quattro indirizzi, comprendere l’approccio educativo che li unisce e incontrare docenti e studenti.
Durante la mattinata, ogni studente potrà scegliere fino a quattro lezioni tra alcune materie caratterizzanti dei diversi indirizzi e partecipare ad esperienze didattiche delle discipline selezionate.
I docenti proporranno attività diverse per permettere ai ragazzi di cogliere le sfumature delle diverse discipline.
Ogni studente potrà selezionare fino a quattro lezioni e partecipare a brevi attività guidate dai docenti, per entrare nel vivo dei contenuti e del metodo.
Sono previsti momenti di incontro dedicati per ciascun indirizzo con il Preside, il prof. Vaiani e i docenti: uno spazio di confronto per comprendere obiettivi, percorso e prospettive.
Uno sguardo autentico sul nostro modo di educare, crescere e accompagnare i ragazzi.
Quattro percorsi diversi, uniti dalla stessa visione educativa: accompagnare lo studente a riconoscere i propri talenti e a trasformarli in competenze e scelte consapevoli.
Dove la mente esplora e il sapere si trasforma in scoperta.
Un percorso dove la complessità della scienza incontra la profondità dell’umanesimo, formando menti libere, curiose e critiche, capaci di comprendere e di migliorare la realtà.
Le lingue come competenza, relazione, futuro.
Un percorso che unisce studio rigoroso delle lingue, approfondimento culturale e sviluppo della capacità di mediazione. Per formare studenti capaci di muoversi con consapevolezza in contesti accademici e professionali internazionali, interpretando la complessità e costruendo relazioni significative.
Conoscere se stessi per comprendere gli altri
Un percorso che, attraverso le diverse prospettive e metodologie delle scienze umane, approfondisce la conoscenza dell’individuo, delle dinamiche sociali e dei processi culturali, offrendo strumenti per comprendere meglio sé stessi e la società in cui viviamo.
Il futuro è intraprendenza e resilienza.
Economia, diritto, marketing e globalità per investire in conoscenze e competenze concrete, superando le sfide di oggi per i successi di domani.
Alle Superiori IMC aiutiamo ogni ragazzo a riconoscere ciò che lo rende unico e a farne un cammino di crescita personale e culturale, dentro una comunità che educa al dialogo e al futuro.
Corsi dedicati alla preparazione delle principali certificazioni linguistiche (inglese, tedesco, spagnolo) con docenti madrelingua, in orario curricolare ed extracurricolare, per il conseguimento del livello B1 e successivi.
Esperienze di stage, project work e percorsi personalizzati in collaborazione con enti, aziende e università del territorio.
Il percorso “Guardiamo al futuro, vivendo il presente” accompagna gli studenti a scegliere con consapevolezza la propria strada, attraverso incontri, testimonianze e coaching.
L’apertura internazionale è parte del nostro percorso educativo: Erasmus+, trimestre in Irlanda e partecipazione al Change the World Model UN di New York per sviluppare dialogo e visione globale.
Tutte le aule sono dotate di LIM o schermi touch, con uso integrato di iPad e piattaforme Google Workspace for Education.
Incontri, momenti di riflessione e progetti di solidarietà ispirati al carisma del Beato Padre Arsenio.
Con IMC Music APS, corsi di strumento, canto, produzione musicale e musica d’insieme.
Per accompagnare ogni studente anche oltre l’orario scolastico, l’Istituto propone uno studio assistito
pomeridiano, due volte a settimana, in piccoli gruppi o individualmente sotto la guida dei docenti.
Sono inoltre previsti sportelli e corsi di recupero per approfondire, chiarire dubbi e consolidare le competenze.
Esperienze che raccontano i nostri indirizzi
Un cammino continuo che accompagna la crescita: cura della persona, competenze, relazione.
3–36 mesi
Accoglienza serena, spazi curati e routine quotidiane che aiutano i più piccoli a scoprire, esplorare e crescere in relazione.
3–5 anni
Il gioco diventa scoperta, la relazione diventa crescita: così i bambini imparano ad aprirsi al mondo con fiducia e creatività.
6–10 anni
Una scuola che intreccia conoscenze e vita quotidiana: italiano, matematica, lingue, ma anche metodo, relazioni e responsabilità.
11–13 anni
Un percorso che valorizza ciascuno e sostiene i ragazzi nello sviluppare pensiero critico, autonomia e la capacità di orientarsi nelle proprie scelte.
14–18 anni
Percorsi liceali e tecnici che aiutano gli studenti a scoprire i propri talenti, a leggere la realtà con sguardo critico e a costruire significato nel proprio percorso di crescita
Risposte rapide alle domande più comuni sulla Secondaria di II grado IMC
L’Istituto propone quattro percorsi: Liceo Scientifico, Liceo Linguistico, Liceo delle Scienze Umane e Amministrazione, Finanza e Marketing. Ogni indirizzo coniuga solide competenze disciplinari con esperienze laboratoriali e progettuali.
Gli studenti sono seguiti con percorsi di orientamento universitario, incontri con professionisti e contatti diretti con atenei italiani ed esteri. L’obiettivo è preparare a una scelta consapevole e responsabile.
Ogni studente è seguito da vicino: colloqui personali, ascolto attento, accompagnamento formativo e relazionale. La centralità della persona rimane il cuore dell’esperienza educativa IMC.
Sì, sono previsti scambi culturali, viaggi studio e stage linguistici che permettono agli studenti di aprirsi al mondo e consolidare le competenze linguistiche e interculturali.
Oltre alle discipline curriculari, la scuola offre laboratori di informatica, teatro, sport, progetti interdisciplinari e attività culturali che arricchiscono il percorso di crescita personale e accademica.
Attraverso incontri periodici, colloqui individuali e strumenti digitali di comunicazione, viene mantenuto un dialogo costante e costruttivo tra scuola e famiglia.
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